El siguiente es un blog dedicado a la comprensión y al análisis de la realidad educativa costarricense, resaltando la importancia de impartir los contenidos de manera significativa al estudiantado. Pertenece al curso de Seminario de las Áreas Instrumentales de la Educación Primaria a cargo de la docente Catalina Abrahams, de la Universidad de Costa Rica .

IMPORTANTE TOMAR EN CUENTA

En busca de una Escuela Eficaz

Stoll y Fink (1999) en su obra «Para cambiar nuestras escuelas, reunir la eficacia y la mejora»

 nos proporcionan una buena guía de afirmaciones que cualquier claustro de docentes 

deberían poder afirmar genuinamente, si es que están en condiciones de acometer un 

proceso de mejora de la eficacia.

«Sabemos dónde vamos» (tener objetivos claros y compartidos).

«Hay que conseguirlo» (tener confianza en que la escuela sí importa).

«Trabajamos juntos en esto» (tener deseos de colaborar).

«Podemos hacerlo mejor» (creer que la mejora es un proceso continuo).

«El aprendizaje es para todos» (creer que los adultos también pueden y necesitan aprender).

«Aprendemos al poner en práctica algo nuevo» (arriesgar e innovar, experimentar, no temerle al error).

«Siempre hay alguien allí para ayudar» (tener siempre disponible el apoyo de los colegas).

«Todos tenemos algo que ofrecer» (valorar la diversidad como una ventaja).

«Podemos discutir nuestras diferencias» (saber hablar con franqueza y aceptar la crítica).

«Nos sentimos bien con nosotros mismos» (tener buen humor y reconocer públicamente el buen desempeño de todos).

Tomado de: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/126/cd/unidad_8/mo8_como_ser_una_escuela_eficaz.htm 

*Una linda reflexión para  tomar en cuenta*

Instrucciones para la vida

D. Lama

Come mucho arroz integral.

Dale a la gente más de lo que espera y hazlo con gusto.

Memoriza tu poema favorito.

No creas en todo lo que escuchas, ni gastes todo lo que tienes o duermas todo lo que quieras.

Cuando digas "te amo", dilo de verdad...

Cuando digas "lo siento", mira a la persona a los ojos.

Mantén un noviazgo de al menos seis meses, antes de casarte.

Cree en el amor a primera vista.

Jamás te burles de los sueños de los demás.

Ama profunda y apasionadamente. Puedes salir herido, pero esa es la única manera de vivir la vida completamente.

Frente a los desacuerdos, pelea limpio.

No ofendas.

No juzgues a los demás por sus parientes.

Habla lentamente, pero piensa con rapidez.

Cuando alguien te haga una pregunta que no quieras responder, sonríe y pregúntale: "¿por qué quieres saber?"

Recuerda que el más grande amor y los mayores logros involucran mayores riesgos.

Llama a tu mamá.

Di "salud", cuando escuches a alguien estornudar.

Cuando pierdas, no pierdas la lección.

Recuerda las tres "R's":

Respeto a ti mismo;

Respeto a los demás;

Responsabilidad por todas tus acciones.

No permitas que una pequeña disputa dañe una gran amistad.

Cuando te des cuenta que has cometido un error, toma medidas

inmediatas para corregirlo.

Sonríe cuando respondas el teléfono. Quien llama

lo podrá escuchar en tu voz.

Cásate con un hombre/mujer que guste de conversar. Cuando se hagan viejos, sus habilidades de conversador serán más importantes que cualquier otra.

Pasa algún tiempo en soledad.

Abre tus brazos al cambio, pero no te desprendas de tus valores.

Recuerda que el silencio es, a veces, la mejor respuesta.

Lee más libros y mira menos TV.

Vive una vida buena y honorable. Luego, cuando te hagas viejo y recuerdes el pasado, verás como la disfrutarás por segunda vez.

Confía en Dios, pero cierra bien tu auto.

Una atmósfera amorosa en tu hogar, es importante.

Haz todo lo posible para crear un hogar tranquilo y armonioso.

Ante desacuerdos con tus seres queridos, céntrate en la situación presente.

No traigas de vuelta el pasado.

Lee entre líneas.

Comparte tu conocimiento. Es una manera de

lograr la inmortalidad.

Sé gentil con el planeta...

Reza. Hay un poder inconmensurable en la oración.

Jamás interrumpas cuando estés siendo halagado.

Ocúpate de tus propios asuntos.

No confíes en un hombre/mujer que no cierre los ojos cuando lo/la besas.

Una vez al año, visita algún lugar donde nunca hayas estado.

Si ganas mucho dinero, dispónlo para ayudar a otros mientras estás con vida. Esa es la mayor satisfacción que la fortuna te puede dar.

Recuerda que el no conseguir lo que quieres es, a veces, un golpe de suerte.

Aprende todas las reglas y luego, rompe algunas...

Recuerda que la mejor de las relaciones es aquella donde el amor entre dos personas es más grande que la necesidad del uno por el otro.

Juzga tu éxito en la medida de lo que tuviste que renunciar para obtenerlo.

Aborda el amor y la cocina con un cierto temerario abandono.

Reflexión : Lo significativo, es inolvidable. Necesidad actual de la educación costarricense

Un Supervisor visitó una escuela primaria.

En su recorrida observó algo que le llamó la atención: una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio,los alumnos hacían un gran desorden; el cuadro era caótico.

Decidió presentarse:"Permiso, soy el Supervisor... ¿Algún problema?"

"Estoy abrumada señor, no sé qué hacer con estos chicos...

No tengo láminas, no tengo libros, de la secretaria de educacion no me manda material didáctico, no tengo recursos electrónicos, no tengo nada nuevo que mostrarles ni qué decirles..."

El inspector que era un "Docente de Alma", vio un corcho en el desordenado escritorio, lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:

¿Qué es esto? “Un corcho señor "....gritaron los alumnos sorprendidos.

"Bien, ¿De dónde sale el corcho?".

"De la botella señor. Lo coloca una máquina...", "del alcornoque... de un árbol"... "de la madera...",respondían animosos los niños.

"¿Y qué se puede hacer con madera?", continuaba entusiasta el docente.

"Sillas...", "una mesa...", "un barco! ". Bien, tenemos un barco.

¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito?

Escriban a qué estado de la Republica Mexicana  pertenece.

¿Y cuál es el otro puerto más cercano?

¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen que allí nació? ¿Qué produce esta región?

¿Alguien recuerda una canción de este lugar? Y comenzó una tarea de geografía, de historia, de música, economía, literatura, religión, etc.

La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida: 

"Señor nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. Muchas Gracias."

Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra. Estaba acurrucada atrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden...

"Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí? Sí señor

¡Cómo olvidarme!

Qué suerte que regresó. No encuentro el corcho.

¿Dónde lo dejó?".

Cuando el maestro no tiene vocación o alma de maestro,

nunca encuentra el corcho!!!

(¿Tenes idea de cuántos docentes de éstos encontramos en las escuelas?) ....

Esto si que es didáctico ... especial para la mediocridad mas absoluta que rodea a nuestro medio.